童子教诲老手以为，不一样的玩物，合适差别庚龄的儿童，家长最佳不要过早购置功效广大的玩物，不然大概欠好处儿童失常的生长和才智开辟。

　　由于，以5岁前儿童的才智而言，还达不到了解高科技玩物的水平。于是，那些功效多、高科技的玩物，在儿童5岁前，最佳尽可能少给他们买。

　　1岁之内，儿童对色采、音响、行动等有很强的摸索，于是最佳选色彩艳丽或发声的玩物，越轻易越好，最佳只要一种功效。

　　1⑶岁是儿童猎奇心、求知欲的抽芽期间，应挑选少许能进步察看力、脱手才能的玩物，如积木、脚踏车、布娃娃、电子典籍等。

　　4**岁，儿童开端了解四周的实物，勾当才能和模拟才能也更强了。这时代，应多挑选橡皮泥、广大积木博鱼app入口、才智摧毁车、画图板、计较玩物等。

　　老手恳求，家长最佳和儿童一同玩，不单能促进亲子联络，还不妨帮忙儿童进步乐趣。在这个过程当中，家长要先看儿童玩，再手脚游伴、撑持者和指导者介入出来。若有的儿童喜好洋囝囝，家长不妨拿着洋囝囝，讲少许对于植物的童话，这会促进儿童对玩物的豪情。